бумер писал(а):
в итоге: учителя не учат , не хотят учить и нек-ые просто не умеют, но все хотят получать 100 т.р,
А давайте мух и котлеты готовить отдельно? "Не умеют" и "не хотят" - в любой сфере деятельности нужно выгонять с работы и не платить ЗП вообще. Ну а желание получать хорошую зарплату - вполне нормально в любой сфере деятельности, и 100 тыс. для преподавателя ВУЗа - не великие деньги.
Цитата:
но проблема в том, что даже если им платить 100 т.р - почти ничего не изменится.
Если платить 100-200-300 тыс. в условиях, когда образование не нужно экономике (власти) не просто ничего не изменится, а всё будет ещё хуже. Из образования кум\сват\брат выдавят последних пионеров-энтузиастов, обучающих "из любви к искусству". (кстати, то-же и с медициной).
Цитата:
Куча примеров: в 2002г аспирант НТИ собирал за курсовики с группы по 40 т.р-ЗП высококвалифицированного рабочего 5-6 т.р, сейчас многие читают 6 мес. предмет и берут 5т.р за сдачу экзамена в обязательном порядке.
То, что Вы описали, это не оплата ТРУДА, это - коррупция.
Цитата:
Всё это конечно вуз, проблемы школы я ещё не знаю лично, но скоро и никому не нужны специалисты, пока есть родственники
бумер писал(а):
в итоге: учителя не учат , не хотят учить и нек-ые просто не умеют,
Не умеют. Очень много людей в образовании (особенно СПО) без педагогического диплома. Переквалификацию на педагога в интернете можно пройти за 6 тыс. рублей, сдать тест, получить посылку с дипломом и идти работать. Хорошо, если это человек, имевший смежную профессию (например бывший азотовец химию преподает), а если нет? Сегодня учителя начальных классов просят информатику преподавать, а географа русский язык... Человек получает ставку, берет учебник и идет в класс читать по учебнику.
Вчера в 10 гимназии прошла ярмарка вакансий для молодых специалистов. Вот инфа с сайта администрации: "В школах города ждут учителей английского, французского, немецкого и испанского языков, русского языка и литературы, математики, информатики физики, химии, биологии, технологии, начальной школы, физической культуры, музыки, истории и обществознания, географии, педагогов дополнительного образования, слесарей, звукооператоров и врачей." Пишут, что "потребность в сотрудниках на сегодня составляет 98 человек." Это только официальная статистика, а что на самом деле? у нас теперь хорошая школа отличается от плохой только тем, что она укомплектована предметниками. В такую будет отбор учеников через тестирование, в такой подарки учителям не блокнотиками и шоколадками делаются, а ювелиркой.
бумер писал(а):
аспирант НТИ собирал за курсовики с группы по 40 т.р-ЗП... сейчас многие читают 6 мес. предмет и берут 5т.р за сдачу экзамена в обязательном порядке.
А давайте начистоту: сколько студентов ежедневно ходило на пары? Требовало того же от преподавателя? Пожаловалось в деканат на прогульщика? Всегда же вернее положить денег в зачетку и тешить таким образом проблему.
бумер писал(а):
Всё это конечно вуз, проблемы школы я ещё не знаю лично, но скоро и никому не нужны специалисты, пока есть родственники
Родственники хорошо. Однако формируется интересная тенденция, когда предприятиям выгоднее обучать специалиста самостоятельно, и руководители готовы вкладывать в образование работников деньги и немалые, на определенных условиях конечно.
деньги в обучение работников для галочки, тут либо переквалификация-новый закон , правила и т.д. И какие знания может дать вуз (нти), если преподаватели и близко никогда не видели производство и свой курс знают наизусть, но ничего не понимают в предмете
Маруся писал(а):
В такую будет отбор учеников через тестирование, в такой подарки учителям не блокнотиками и шоколадками делаются, а ювелиркой.
Это где это такое наблюдается?
Цитата:
А давайте начистоту: сколько студентов ежедневно ходило на пары? Требовало того же от преподавателя? Пожаловалось в деканат на прогульщика? Всегда же вернее положить денег в зачетку и тешить таким образом проблему.
ЛЮБОЙ человек всегда пытается решить проблему наиболее простым способом. Если зачет проще получить за деньги - почему нет, раз МОЖНО.
Цитата:
Родственники хорошо. Однако формируется интересная тенденция, когда предприятиям выгоднее обучать специалиста самостоятельно, и руководители готовы вкладывать в образование работников деньги и немалые, на определенных условиях конечно.
Прочитал. Тенденция запихивать отпрысков в "элитные" учебные заведения наблюдается во всем мире, РФ не исключение, у нас, понимаете ли, "капитализм". Но за элитность принято платить... Вот только в РФ этот капитализм особенно уродский, прямо таки почти уникальный.
Цитата:
Арнест, Азот.
Я уже это говорил неоднократно, что в условиях экономики проедания накопленного богатства, высококлассные (на хотя бы среднемировом уровне) специалисты - товар штучный, таких на указанных предприятиях требуются единицы. Вполне себе допускаю, что их ищут, готовят и приглашают на работу за большие деньги. Основная масса ИТР - рядовые исполнители, действующие по годами и десятилетиями отработанным схемам, за смешную для ИТР оплату. Про младший персонал вообще молчу - там всё совсем грустно.
Мы в данной теме обсуждаем вопросы МАССОВОГО образования. А оно в сложившейся экономике не нужно, совсем.
Прочитал. Тенденция запихивать отпрысков в "элитные" учебные заведения наблюдается во всем мире, РФ не исключение, у нас, понимаете ли, "капитализм". Но за элитность принято платить... Вот только в РФ этот капитализм особенно уродский, прямо таки почти уникальный.
Да, в Советском Союзе была бедность. Но эта бедность была всеобщей. Нынешнее социальное расслоение убивает наше общество, разъедает его изнутри. Несколько лет назад моя бывшая классная руководительница пригласила меня провести открытый урок в моей родной школе. И меня поразило то, что ребята, с которыми я общался, это были 10-е или 11-е классы, не верят, что чего-то могут добиться в этой жизни благодаря своим способностям. Они понимают, что у генералов и руководителей госкорпораций есть свои дети и что именно эти дети станут военачальниками, возглавят советы директоров. А они, ребята, заканчивающие математическую школу, способные и одаренные, могут вырасти максимум до уровня своих родителей https://www.mk.ru/politics/2019/08/18/glava-soyuza-oficerov-alfy-vlast-delit-narod-na-konfliktuyushhie-lagerya.html
сириус писал(а):
Да, в Советском Союзе была бедность. Но эта бедность была всеобщей.
А было ли это бедностью? С гарантированной работой, образованием, медициной и часто бесплатным жильем? В нынешних реальностях можно считать бедным человека, который в состоянии все это оплатить сейчас? В РФ порядка 20 млн. человек всего этого оплатить уже не в состоянии, они уже не бедные, они уже нищие.
Цитата:
Нынешнее социальное расслоение убивает наше общество, разъедает его изнутри.
Социальное расслоение это следствие, причина в другом.
Цитата:
Несколько лет назад моя бывшая классная руководительница пригласила меня провести открытый урок в моей родной школе. И меня поразило то, что ребята, с которыми я общался, это были 10-е или 11-е классы, не верят, что чего-то могут добиться в этой жизни благодаря своим способностям.
Ну, значит они далеко не глупые. На самом деле шансы есть, у считанных единиц (я не беру в расчет мажоров). Пока ещё есть.
Цитата:
Они понимают, что у генералов и руководителей госкорпораций есть свои дети и что именно эти дети станут военачальниками, возглавят советы директоров.
... которые окончательно угрохают всё, что ещё худо-бедно шевелится.
Цитата:
А они, ребята, заканчивающие математическую школу, способные и одаренные, могут вырасти максимум до уровня своих родителей.
А вот родители, которые ЭТО понимают, должны посвятить всю свою жизнь, чтобы это сломать.
P.S. Про образование вместо тысячи слов:
https://hodor.lol/post/175197/
Цитата:
Число молодых школьных педагогов в возрасте от 29 лет не вырастет до 2029 года, сообщила глава Министерства просвещения Ольга Васильева.
По словам министра, количество учителей этого возраста почти не растет и колеблется в пределах 11-13% от общей доли педагогов из-за того, что всего 70% поступивших на педагогические специальности абитуриентов оканчивают образовательные учреждения. При этом только половина выпускников выбирает работу в школе.
По словам министра, на сегодняшний день 39% педагогов достигли возраста старше 50 лет. Она отметила, что они представляют собой «золотой фонд» и являются наставниками для начинающих специалистов.
Так если нет начинающих, для кого наставники?
Интересно, сколько выпускников ВУЗов в этом году пришло работать в школы Невинномысска? Ни одного?
Зато нас посетила наша гордость и политическая звезда Ольга Тимофеева.На встрече в одной из гимназий Невинномысска обсуждались
Цитата:
Наиболее острые социальные вопросы – кадровое обеспечение и зарплаты педагогов. Вице-спикер напомнила о парламентских слушаниях в Госдуме по вопросам качества образования и о том, что именно вопрос заработных плат был поднят коллегами из регионов России. Депутаты готовы к активному обсуждению законодательных инициатив с профессиональным сообществом.
ОБСУЖДАТЬ! Кто кого слышать не хочет? Уж дожились, что в образование никто работать не идет. Ох уж эти политические этюды на фоне общей беды... Выборы скоро, вот и зашевелились политические э... м... политические.
Мне вот интересно, почему все в стране плохо, а ставки по ипотеке упорно падают. Во-первых непонятно почему для одни слоев населения ипотека 4,5%, а я например такую кучу детей вовремя не нарожала и работаю себе и ставок таких не имею. И вообще, если у нас так все ужасно, почему ставки такие низкие, меньше ставок по депозитам??
Новый налог с зарплаты представят в сентябре
Бухгалтерам придется вычитать его из заработка сотрудника
Эксперты отмечают, что, по сути, это новый налог, который будет взиматься с зарплаты помимо 13% НДФЛ. Ставку нового платежа планировали повышать постепенно: с 1% до 6%.
По словам специалистов, сейчас из зарплат россиян вычитается два налога: это НДФЛ, составляющий 13%, и страховые взносы в фонды в размере 30%. Но если первый вычитается из зарплаты, то второй фактически платит сам работодатель сверх начисленной зарплаты.
Например, при зарплате в 20 тыс. руб. работник сейчас после вычета 13% получает на руки 17 400 руб. После введения ИПК на руки человек будет получать уже 16 200 руб.
https://primpress.ru/article/43588
Споры по введению ИПК в правительстве идут еще. Но нас морально готовят к этой реформе. Одну мы проглотили, хоть и не все. Сегодня в Москве очередной несанкционированный митинг.
С началом учебного года всех нас. Смотрим новости о педконференции на сайте управления образования города и удивляемся.
Цитата:
Традиционно в конце лета проходит Городская августовская педагогическая конференция. Это особая педагогическая традиция, пронизанная грустью уходящих летних, беззаботных дней и радостью новых встреч с коллегами и учениками, и искренней любовью к профессии. Это старт нового учебного года, новых открытий, новых педагогических идей и начинаний, достижений и побед.
Сразу видно, как любимо прилагательное «педагогическая» нашим автором, а слово «пронизанная» он относит к радости новых встреч и любви к профессии.
Цитата:
Глава города Михаил Анатольевич Миненков продолжил конференцию и вручил почётные грамоты и благодарственным письма администрации города Невинномысска ….
Депутат города Невинномысска Елена Геннадьевна Ерохова вручила грамоту Думы г. Невинномысска.
Ерохова? Кто такая? Ерхову знаю. Кому вручила таинственная Ерохова грамоту и за что – интрига.
Цитата:
Основную часть конференции открыла начальник управления образования города Невинномысска Анжелика Вячеславовна Пушкарская с темой доклада: “Стратегические ориентиры развития муниципальной системы образования по повышению эффективности и качества образования”.
О как интересно, у конференции есть основная часть и ее тоже надо открывать. Ну, мы в Невинномысске привычные к многократным открытиям (вспомним ледовый дворец).
Читаю и удивляюсь, откуда они такие темы докладов берут?!
Цитата:
Заместитель директора по учебно-воспитательной работы гимназии № 10 Наталья Михайловна Галец выступила с темой доклада: «Современные требования к качеству образования как к одному из условий формирования конкурентоспособного выпускника».
В названии доклада «Современные требования к качеству образования как к одному из условий формирования конкурентоспособного выпускника» (6 имен одновременно) стилистически недопустимо. Но гимназии можно, она же флагман.
Цитата:
Председатель Ставропольской краевой организации Общероссийского профсоюза работников народного образования и науки Лора Николаевна Манаева выступила на тему: “Стратегические цели и актуальные задачи профсоюза в условиях реализации национального проекта «Образование». Лора Николаевна вручила грамоту краевой организации Общероссийского профсоюза работников народного образования и науки коллективу детского сада № 2 «Теремок» – призеру конкурса «Лучший уголок охраны труда».
И вот в последнем предложении абзаца сразу непонятно, кому именно грамота вручалась – краевой организации или все же коллективу ДС.
Цитата:
Председатель Невинномысской городской независимой профсоюзной организации образования и науки Тамара Николаевна Кучерявая выступила с докладом на тему: “Работа профсоюзных организаций по патриотическому воспитанию молодёжи”, вручила Почетные грамоты за многолетний добросовестный труд, педагогическое мастерство и высокие организаторские способности, активное участие в развитии профсоюзного движения города Невинномысска, а так же грамоту за педагогическое мастерство, активное участие в финале краевого конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года России -2019» в номинации «Педагогический дебют”.
Опять же, кому вручила?..
Ошибки и недочеты школьного уровня… Который раз… Коллеги, ваши статьи читают и не только малограмотные люди.
На другом сайте эта же новость с цитатой Миненкова: «Хочу отметить, что уровень образования в Невинномысске достаточно высокий». Я бы не была так уверена, Михаил Анатольевич. И повышать уровень нужно со специалистов управления образования города Невинномысска. Печаль…
Вот и стартовал очередной учебный год, прорвался наконец через кардоны праздничных мероприятий, и тут родители с недоумением вспомнили/узнали, что с этого года в 5 классах в обязательном порядке вводится второй иностранный язык. Переходя местами на "французский", некоторые особо возмущенные родители в соц.сетях призывают писать Путину, Владимирову и кому-то там еще, чтобы защитить своих детей - отменить этот чертов второй иностранный... Милые родители, не надо переживать - пустое. Нет учителей английского, те же французы и немцы давно переучились на англичан. Ну, будет в расписании стоять еще один предмет, а дети будут гулять в это время или сидеть с учителем, которому выпала честь лечь на амбразуру, и смотреть друг на друга. Если в школе по уму поступят, то будут писать второй иностранный, а часы отдадут англичанам для подготовки к ОГЭ. Напомню, с мая будущего года английский язык станет обязательным на итоговой аттестации после 9-го класса, а с 2022 года он будет включен в ЕГЭ! Экзамен не отменят, деньги уже вложены! Экзамен по английскому на ОГЭ и ЕГЭ состоит из двух частей: письменной (2 часа на выполнение) и устной (15 минут). Для подготовки к письменной части можно и нужно тренироваться в грамматике. Ответственные родители могут посмотреть задания на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Там есть раздел «Открытый банк заданий ЕГЭ» с упражнениями по письму, аудированию, языковому материалу. Здесь же публикуются задания для тренировки чтения и произношения. Эти примеры используются при составлении вариантов КИМ (контрольно-измерительный материал) ЕГЭ.
Мне давеча историю рассказали, как в одну из школ поступил мальчик, проживший с родителями за границей (в языковой среде). Волею судеб вернулся домой, чтобы окончить 9 класс. Над учительницей английского, уважаемым человеком, посмеялся и демонстративно на занятия ходить не стал. Экзамен по английскому сдал блестяще. Как часто наши иностранцы ездят на курсы по языку? Знаю, что приличные, с погружением, стоят около 80 тыс. (неделя). За границу съездить не дешевле?
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах