Главная   Новости   Экопатруль 
 Форум   Галерея   Панорамы   Карта города   ТОП-Невинка   Объявления   Работа   Недвижимость   Авторынок 
 Организации [Beta]   Викторина 
 РЕКЛАМА НА САЙТЕ   РАЗРАБОТКА САЙТОВ 
РЕКЛАМА на сайте
NevinkaOnline.RUРеклама на сайте города Невинномысска 

NevinkaOnline.RU
28.03.2024 14:24
 Форум   Правила форума  
 Вход   
Имя:
Пароль:
Запомнить меня:
Забыли пароль?
Регистрация
 Последние сообщения   
Посмотреть последнее сообщение NevinkaOnline всё?
Беседы на разные темы
19.Мар 23:20 Волш

Посмотреть последнее сообщение Год экологии в Невинномысске!
Беседы на разные темы
14.Авг 10:30 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Renaissance по-русски
Политика
14.Авг 10:28 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Поездка на вязанный рынок г.Черкесска.
Беседы на разные темы
02.Фев 11:54 calatik

Посмотреть последнее сообщение Экология
Администрация города: Жалобы
25.Янв 20:06 nikzubenko

Посмотреть последнее сообщение Уничтожили тротуар
Администрация города: Жалобы
11.Дек 05:12 Timon-kun

Посмотреть последнее сообщение Рванули!
Беседы на разные темы
01.Окт 13:42 Клипер

Посмотреть последнее сообщение Мир лихорадит
Флудилище
29.Сен 12:14 Клипер

Посмотреть последнее сообщение Обмануть меня не трудно, я сам обманываться рад...
Городские новости
04.Сен 09:24 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Канализационный коллектор по ул. Степной
Администрация города: Жалобы
24.Авг 07:19 ice1

Посмотреть последнее сообщение Памятники города
Беседы на разные темы
06.Июл 22:51 Trev

Посмотреть последнее сообщение Транспортировка больных в другой город.
Флудилище
05.Июл 16:40 transper

Посмотреть последнее сообщение Детский хирург
Беседы на разные темы
08.Июн 08:43 Z_eireen

Посмотреть последнее сообщение Оплата коммуналки на почте
Беседы на разные темы
27.Май 12:39 Клипер

Посмотреть последнее сообщение Новостройка или вторичное жилье?
Уголок потребителя
23.Фев 14:10 ADSL

Посмотреть последнее сообщение Оформление заявки на выход из дома: ГосУслуга для...
Городские новости
03.Фев 12:14 lfwek

Посмотреть последнее сообщение Барин Миненков запретил холопам...
Городские новости
31.Янв 20:56 Yamakasi

Посмотреть последнее сообщение Анастасия Курганова
Благотворительность
17.Дек 12:22 Vera1212

Посмотреть последнее сообщение Маршрутки
Беседы на разные темы
15.Дек 15:53 lfwek

Посмотреть последнее сообщение ЦДНИТТ Невинномысска
Беседы на разные темы
27.Окт 12:51 Xarlej

Посмотреть последнее сообщение Кому помешал монумент?
Администрация города: Вопросы
12.Сен 18:09 ujif

Посмотреть последнее сообщение А не пора ли нам?
Беседы на разные темы
15.Авг 08:11 Klad

Посмотреть последнее сообщение Торговать на бирже — ПРОСТО!
Городские новости
07.Июн 21:24 kabanito

Посмотреть последнее сообщение Краска в голову, холст в ребро
Беседы на разные темы
08.Май 11:39 Famera

Посмотреть последнее сообщение Липовые газовики из Ставрополя
Администрация города: Жалобы
28.Апр 16:10 calatik

Посмотреть последнее сообщение подскажите хорошего психолога!
Здоровье/здравоохранение
21.Апр 10:32 Маруся

Посмотреть последнее сообщение Лор для взрослого
Здоровье/здравоохранение
13.Апр 09:33 Ярослав(G)

Посмотреть последнее сообщение "Защита семьи" - многодетные семьи и...
Благотворительность
22.Мар 09:39 novikova/m/n/

Посмотреть последнее сообщение Интересные видео с Youtube, Rutube и не только
Флудилище
17.Окт 19:00 profisc

Посмотреть последнее сообщение Спиленные кресты на кладбище. Вандализм или...
Администрация города: Жалобы
17.Окт 16:14 profisc

Посмотреть последнее сообщение Набережная Невинномысска
Беседы на разные темы
02.Окт 18:28 батюшка

 Самые популярные   
Форумы Ответы
Беседы на разные... 1
Темы Ответы
NevinkaOnline всё? 1
 Беседы на разные темы   
Форум - Беседы на разные темы
Рванули!
Ответить на тему

Показать сообщения:   




На страницу Пред.  1, 2, 3 ... 50, 51, 52 ... 58, 59, 60  След.

Автор Сообщение
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 02 Август 2019 14:21 
| Профиль | Цитировать |

сириус писал(а): В России деградирующая экономика сжимает рынок труда. Причем сжимает его неравномерно: неквалифицированный труд все более востребован, чем квалифицированный. Возникает переизбыток одних трудовых ресурсов и дефицит других. Причем заменить их невозможно - не хочет человек с высшим образованием идти в каменщики или уборщики. https://el-murid.livejournal.com/4197297.html

Здесь ключевое " России деградирующая экономика". ВСЕ остальное - производное от этого.
сириус Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 22.06.2014
Сообщения: 1073

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 02 Август 2019 15:44 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а):
сириус писал(а): В России деградирующая экономика сжимает рынок труда. Причем сжимает его неравномерно: неквалифицированный труд все более востребован, чем квалифицированный. Возникает переизбыток одних трудовых ресурсов и дефицит других. Причем заменить их невозможно - не хочет человек с высшим образованием идти в каменщики или уборщики. https://el-murid.livejournal.com/4197297.html

Здесь ключевое " России деградирующая экономика". ВСЕ остальное - производное от этого.

Мне вот интересно, экономист Милтон Фридман говорил, что в кризис нужно печатать деньги и разбрасывать их хоть с вертолёта. Почему же у нас их изымают, вследствие чего возникает рецессия.
...Техническая рецессия - это спад два квартала подряд. Ее главная причина - масштабное изъятие денег из экономики, говорит Тремасов.
За январь-май ненефтегазовые поступления в консолидированный бюджет выросли 15,2% год к году, в том числе НДС- на 15,7%, налог на прибыль - на 28,8%, НДФЛ - на 9,9% гг, страховые взносы - на 10%. При этом расходы консолидированного бюджета увеличились лишь на 4,7%.
https://www.finanz.ru/novosti/aktsii/recessiya-okhvatila-pol-rossii-1028411399
Маруся Оффлайн
лидер





Сообщение Добавлено: 03 Август 2019 12:25 
| Профиль | Цитировать |

Предлагаю заглянуть в будущее российского образования. 10­–22 июля 2019 года в Сколковском институте науки и технологий прощел второй Образовательный интенсив «Остров 10-22».Участники команды региональных университетов, которые получают интсрументы и смогут реализовать системные изменения в сфере подготовки кадров для технологического развития России. Идея сама по себе неплоха, поскольку «задача подготовки кадров для технологического прорыва, стоящая перед системой образования в целом и вузами в частности, предполагает наличие управленческих команд, которые будут должным образом подготовлены к системным изменениям и их внедрению в высших учебных заведениях. Именно созданию, развитию и сплочению этих команд, состоящих из руководства вузов, региональных властей, лидеров студенческих сообществ, молодых ученых-практиков, представителей высокотехнологичных бизнесов и инвесторов будет посвящена программа «Острова 10-22»». Это что касается красивой обертки, что на самом деле? привожу комментарии участника "Острова" Юрия Василенко:
Цитата: 2. Высшее образование – это бизнес.
Да, именно такую позицию фактически озвучил наш регулятор через своих представителей на «Острове»… и это печально.
В моем понимании «бизнес» и «социальная ответственность» - понятия несовместимые, а выражение «социально-ответственный бизнес» - вызывает у меня когнитивный диссонанс. Если бизнес декларирует, что он «социально-ответственный», значит два варианта:
- или надо понять схему того, как он на этом зарабатывает, а зарабатывать можно по-разному, не всегда прибыль может быть чисто финансовой, например, можно существенно повысить или поддержать имидж, провести скрытую рекламную компанию, получить расположение и внимание чиновников различного уровня и пр…;
- или он (бизнес) просто теряет прибыль, это худший вариант, это означает, что он неизбежно начнет терять темп развития, конкуренты неизбежно догонят и перегонят его, а потом… ПОГЛОТЯТ...
Образование, в частности высшее – это социальная ответственность государства, но оно всячески пытается превратить образование в бизнес, различными способами где-то заставляет, где-то вынуждает вузы становиться ЭФФЕКТИВНЫМИ со всеми вытекающими последствиями… Вузы, которые не понимают данной политики или ей сопротивляются, просто начинают ТЕРЯТЬ ПРИБЫЛЬ...
Вообще у меня сложилось такое впечатление, что наш регулятор очень хочет позитивных перемен в высшем образовании, НО при этом он НЕ ХОЧЕТ возглавлять или регулировать этот процесс, а уж тем более, БРАТЬ на себя и НЕСТИ за это ответственность.
К чему все это приведет, предсказать крайне сложно!...
3. Что ждет преподавателя в будущем?
Профессия «преподаватель», как транслятор знаний, умений и навыков ИСЧЕЗНЕТ, ее полностью заменят Искусственный Интеллект (ИИ) и информационные технологии (ИТ). Это может произойти в течение ближайших 15 лет или позже, все зависит от темпов развития компьютерной техники, о чем в п. 4.
ИИ потенциально можно обучить до уровня, чтобы он реализовывал индивидуальный подход к каждому человеку. ИИ не болеет, не спит, не ест, может одновременно тождественно работать с сотнями, тысячами и десятками тысяч человек… в общем он гораздо ЭФФЕКТИВНЕЕ человека в этом вопросе… и это без смеха!
На сегодня он-лайн обучение находится на начальном уровне развития, когда по окончании он-лайн курса нет никакой гарантии усвоения услышанных/увиденных знаний человеком, прослушавшим такой курс. Об он-лайн передаче умений, а уж тем более навыков, сейчас речи вообще нет.
Но ситуация будет меняться и очень стремительно, потенциал ИИ в сочетании с VR/AR-технологиями только начинает раскрываться. И возможности этого симбиоза действительно огромны, тем более что сами эти технологии постоянно совершенствуются.
Будущее за предметными он-лайн курсами, построенными на технологической платформе ИИ/VR/AR и состоящими из законченных тематических микроблоков. Каждый такой блок будет содержать теоретическую часть, практическую часть, по объему в несколько раз превышающую теоретическую и многоуровневую контрольную часть. Продолжительность теоретического блока – 7-15 мин., он будет достаточно информационно насыщен.
В зависимости от того набора навыков и умений, которые должен получить человек, его психофизиологических особенностей, выявленных по накопленному цифровому следу, образовательная траектория будет набираться из микроблоков, взятых из разных предметных областей. Этот набор будет уникален для каждого человека, темп и график занятий каждого также будет индивидуален!
А где же в этой системе преподаватель?
ИИ не в состоянии создавать микроблоки знаний, умений и навыков, он может только эффективно их передавать/транслировать!
Деятельность человека-преподавателя уйдет в сторону генерации новых знаний (научная деятельность: фундаментальные и прикладные исследования) и их методическую обработку (учебно-методическая работа) – т.е. создание микроблоков знаний.
Обучение в нынешнем, традиционном представлении будет элитарным, дорогим, но по эффективности – вряд ли будет сильно отличаться от он-лайн обучения. Это будет просто статусно и престижно!(
4. Искусственный интеллект.
Развитие нейронных сетей (читай – ИИ) напрямую зависит от вычислительных возможностей современной компьютерной техники. Как только появятся новые типы компьютеров, например – квантовые или какие-то другие, обладающие вычислительными возможностями в 1000-чи раз большими, чем нынешние – это даст революционный толчок для развития и применения технологий на базе ИИ, в том числе и в образовании.
Сейчас «играть» с нейронными сетями дают всем, даже детям. Но, со временем придет НАГЛЯДНОЕ осознание того, что ИИ дает наряду с большими возможностями и значительные угрозы, а его бесконтрольное использование – недопустимо. Сопоставимый пример из истории: открытие в 1897 г. М. Кюри рентгеновского излучения: как легкомысленно (по незнанию) относились поначалу к этому явлению…, какой колоссальный позитивный толчок дало оно развитию человечества и какие беды принесло!..
5. Цифровизация образования.
Цифровизации образования быть и это уже происходит. В России есть примерно до 10 вузов, в которых на достаточно высоком уровне автоматизирован образовательный процесс и ряд процессов смежных с ним. Это такие вузы, как: МИСиС, ТУСУР, ВШЭ, ТГУ (г. Тольятти), НовГУ им. Я.Мудрого и др.
Ни один российский вуз цифровой след обучающегося, в полном понимании этого понятия, не собирает. Пионером здесь является «Университет 20.35».
Среднестатистический региональный вуз с контингентом студентов в 6 тыс. человек будет генерировать до 70-100 Гбайт данных цифрового следа в день. На первый взгляд это не так много, но с другой стороны, эти данные приобретают ценность тогда, когда собирается статистика за месяцы, а лучше годы… Это все надо где-то хранить, несколько раз дублировать, защищать от несанкционированного доступа. И в таком понимании и представлении вся эта информация уже превращается в «озера данных». А главное, с этой информацией надо уметь работать и иметь для этого технические возможности.
Поэтому произошедшее на «Острове» объединение вузов в этом вопросе вполне оправданно и объяснимо.
Вообще тема цифровизации – очень сложная тема, как с технической точки зрения, так и с гуманитарной. Побыв «подопытным кроликом» в сборе цифрового следа на «Острове» хочу сказать, что лично мне это было крайне некомфортно и это действительно как-то отводит на второй план тему живого человеческого общения.

Проблема организаторов идеи цифровизации только в колоссальном недофинансировании образования, устаревшие базы ОУ и невозможности их обновлять, нас спасает и нехватка толковых управленцев и страмление чиновников обогатиться за счет бюджетных денег.
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 05 Август 2019 10:31 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а): Предлагаю заглянуть в будущее российского образования.
У образования в РФ нет будущего.
Цитата: 10­–22 июля 2019 года в Сколковском институте науки и технологий прощел второй Образовательный интенсив «Остров 10-22».Участники команды региональных университетов, которые получают интсрументы и смогут реализовать системные изменения в сфере подготовки кадров для технологического развития России.
Задача технологического развития РФ отсутствует.
Цитата: Идея сама по себе неплоха, поскольку «задача подготовки кадров для технологического прорыва, стоящая перед системой образования в целом и вузами в частности, предполагает наличие управленческих команд, которые будут должным образом подготовлены к системным изменениям и их внедрению в высших учебных заведениях.
Никакого технологического прорыва даже не намечается. Про крылатые ракеты с ядерным двигателем помните? Или как руководитель ВЕДУЩЕГО научного учреждения стран, Курчатовского института ядерной физики, утверждал, что один звонок по сотовому требует столько же энергии, сколько требуется для кипячения литра воды? Не будет никакого прорыва, ни при каких обстоятельствах.
Цитата: Проблема организаторов идеи цифровизации только в колоссальном недофинансировании образования, устаревшие базы ОУ и невозможности их обновлять, нас спасает и нехватка толковых управленцев и страмление чиновников обогатиться за счет бюджетных денег.
Сама по себе цифровизация образования, да и любой другой сферы деятельности - вещи хорошая. Вот только делать её нужно с какой-то целью. А целей нет. Как говорил мой хороший знакомый, "если хорошо автоматизировать хаос, получим высокоавтоматизированный хаос".
Машечка1980 Оффлайн
Удален с сайта


Зарегистрирован: 07.08.2019
Сообщения: 6

Возраст: 39
Пол: Жен
Сообщение Добавлено: 07 Август 2019 13:36 
| Профиль | Цитировать |

дорого нынче учиться!!! народ даже кредиты на обучение оказывается берет! для меня это был полный шок( ну неужели это уже настолько не подъемно! Скоро как на западе будем, вся жизнь в кредит!!! icon_evil.gif
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 07 Август 2019 16:52 
| Профиль | Цитировать |

Машечка1980 писал(а): дорого нынче учиться!!! народ даже кредиты на обучение оказывается берет! для меня это был полный шок( ну неужели это уже настолько не подъемно! Скоро как на западе будем, вся жизнь в кредит!!! icon_evil.gif

1. Хорошее - как правило, дорого. 100 тыс. в год - это дорого? А хорошо ли? Хотя для "образования" в РФ 100 тыс. в год - самое то, какое образование, такова и цена.
2. Вас что шокировало, платность? Так у нас капитализм уже более 2 десятков лет. Тем более РФ, цель существование которой - кормление приближенных к корыту и их обслуги. Холопьев задаром учить НИКТО не обещал.
3. Вы насколько разбираетесь в жизни "на западе"? Сколько лет\поколений ТАМ прожили?
first_medved Оффлайн
лидер





Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 10:27 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а): для "образования" в РФ 100 тыс. в год - самое то

Ну да, 100 тыров в год с зарплаты 11260 - самое то.

Mind писал(а): Вы насколько разбираетесь в жизни "на западе"? Сколько лет\поколений ТАМ прожили?

Конечно разбирается у вас стране каждый "синяк" разбирается ))
Маруся Оффлайн
лидер





Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 10:39 
| Профиль | Цитировать |

Машечка1980 писал(а): дорого нынче учиться!!! народ даже кредиты на обучение оказывается берет! для меня это был полный шок( ну неужели это уже настолько не подъемно!

Если вся семья работает на выпускника, то подъемно.
С начала августа у родителей главная задача собрать ребенка в школу и найти репетитора. Нынче все гоняются за репетиторами по иностранному языку. В районе 10 школы открываются еще две лингвистические школы, потому как в конце этого учебного года 9-классников ждет экзамен по иностранному языку.
Я не буду говорить за все частные школы нашего города, но под любой красивой вывеской может скрываться шарлатан. Два случая из жизни. Первый мой личный. Отдала на летний интенсив дочь в одну из школ, отвалила 8000 тыс. рублей. Что не понравилось: группа разновозрастная, с разным уровнем владения языком. Хоть преподаватель и пыталась всем уделить внимание, но часть ребят не включались потому, что не понимали суть задания. С меня содрали 500 р. за портфолио, по факту это копеечный скоросшиватель с наклеенным логотипом и складываемые в него ксерокопии из учебника.
Пример соседки. 4 года проводила она дочь в одну из "хороших" школ для одаренных детей, а девочке по английскому больше четверки в школе не ставят. Она возмутилась (деньги же платятся, хочется пять) и обратилась ко мне, я позанималась с девочкой и обнаружила знания на уровне "советской" тройки. Мама нашла репетитора за 450 р. и теперь девочка будет заниматься индивидуально.
К вопросу о стоимости репетиторского часа. 300 р. - сделать домашку с ребенком. 500 - это подтянуть ученика по предмету. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ от 1200 за час, потолка нет, слышала и 1800-2000 (физика, математика профиль). В неделю необходимо 2 занятия. Это если речь об индивидуальном занятии. Групповые будут стоить дешевле, но и результат будет только тогда, когда ребенок сам заинтересован в обучении.
Самое печальное, что родители очень часто сами не могут отследить уровень знаний своего ребенка, они просто не понимают предмет. Как ребенок отзанимался с репетитором, становится ясно только на экзамене.
А можно, при наличии связей, фальсифицировать экзамен, есть способы. Даже не уверена, что выйдет дешевле - занятия с хорошим репетитором или проплатить фальсификацию.
Но! Сколько бы не вкладывалось денег в репетиторов, за сколько бы не покупались аттестат, диплом, переквалификация, только фундаментальные знания и умение постоянно учиться и реализовывать свои знания на практике могут сделать из человека востребованного специалиста. А этому нынешняя школа не учит вообще.
Машечка1980 Оффлайн
Удален с сайта


Зарегистрирован: 07.08.2019
Сообщения: 6

Возраст: 39
Пол: Жен
Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 11:23 
| Профиль | Цитировать |

Спасибо вам за такое развернутое сообщение! В таких цифрах все прям совсем невесело
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 11:27 
| Профиль | Цитировать |

first_medved писал(а): Ну да, 100 тыров в год с зарплаты 11260 - самое то.
11260 зарабатывают САМЫЕ деклассированные граждане. Даже люди, которых можно отнести к бедным (з\п до 30000 тыс) сумму в 100 тыс в год потянут с трудом. Но! Хорошее образование ДОЛЖНО стоить дороже.
Mind писал(а): Конечно разбирается у вас стране каждый "синяк" разбирается ))
Типичный житель нашей страны состоит из следующих ингредиентов в разной пропорции - лень, глупость, хамство, понты и пофигизм. Так что всё логично.
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 11:40 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а): Если вся семья работает на выпускника, то подъемно.
Не факт.
Цитата: С начала августа у родителей главная задача собрать ребенка в школу и найти репетитора. Нынче все гоняются за репетиторами по иностранному языку. В районе 10 школы открываются еще две лингвистические школы, потому как в конце этого учебного года 9-классников ждет экзамен по иностранному языку.
Знаю примеры из своего личного опыта, когда мои одноклассники\сокурсники, безо всяких репетиторов изучали английский, немецкий и испанский, причем на уровне беглого свободного общения\чтения\письма. И это во времена, когда интернета не было. Сейчас при наличии желания МОЖНО изучать язык и даже совершенно бесплатно.
Цитата: Я не буду говорить за все частные школы нашего города, но под любой красивой вывеской может скрываться шарлатан. Два случая из жизни. Первый мой личный. Отдала на летний интенсив дочь в одну из школ, отвалила 8000 тыс. рублей. Что не понравилось: группа разновозрастная, с разным уровнем владения языком. Хоть преподаватель и пыталась всем уделить внимание, но часть ребят не включались потому, что не понимали суть задания. С меня содрали 500 р. за портфолио, по факту это копеечный скоросшиватель с наклеенным логотипом и складываемые в него ксерокопии из учебника.
English House, если не секрет? Они этим уже ДАВНО промышляют.
Цитата: Пример соседки. 4 года проводила она дочь в одну из "хороших" школ для одаренных детей, а девочке по английскому больше четверки в школе не ставят. Она возмутилась (деньги же платятся, хочется пять) и обратилась ко мне, я позанималась с девочкой и обнаружила знания на уровне "советской" тройки. Мама нашла репетитора за 450 р. и теперь девочка будет заниматься индивидуально.
К вопросу о стоимости репетиторского часа. 300 р. - сделать домашку с ребенком. 500 - это подтянуть ученика по предмету. Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ от 1200 за час, потолка нет, слышала и 1800-2000 (физика, математика профиль). В неделю необходимо 2 занятия. Это если речь об индивидуальном занятии. Групповые будут стоить дешевле, но и результат будет только тогда, когда ребенок сам заинтересован в обучении.
Зато какое поле для хорошего заработка нищим учителям!
Цитата: Самое печальное, что родители очень часто сами не могут отследить уровень знаний своего ребенка, они просто не понимают предмет. Как ребенок отзанимался с репетитором, становится ясно только на экзамене.
От осинки не родятся апельсинки. Если родители НАСТОЛЬКО ленивы и не образованы, что не в состоянии вникнуть в школьную программу, то логичным будет вопрос, а стоит ли их детям получать образование?
Цитата: А можно, при наличии связей, фальсифицировать экзамен, есть способы. Даже не уверена, что выйдет дешевле - занятия с хорошим репетитором или проплатить фальсификацию.
При наличии связей образование не нужно тем более - папа\мама пригреют тепленькое и доходное местечко чадушку. Реалии РФ.
Цитата: Но! Сколько бы не вкладывалось денег в репетиторов, за сколько бы не покупались аттестат, диплом, переквалификация, только фундаментальные знания и умение постоянно учиться и реализовывать свои знания на практике могут сделать из человека востребованного специалиста. А этому нынешняя школа не учит вообще.
Востребованного где, в какой отрасли деятельности? Космос, промышленность, наука, образование, медицина... где у нас настоящие СПЕЦИАЛИСТЫ востребованы?
Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 08 Август 2019 11:43 
| Профиль | Цитировать |

Машечка1980 писал(а): Спасибо вам за такое развернутое сообщение! В таких цифрах все прям совсем невесело
О, матушка! Да Вы просто экономическая девственница! Если бы Вы уделяли хотя бы 10 минут ежедневно ЦИФРАМ в "экономике" РФ, Вам было бы не просто невесело, а по-настоящему страшно.
Маруся Оффлайн
лидер





Сообщение Добавлено: 13 Август 2019 12:24 
| Профиль | Цитировать |

Mind писал(а): Знаю примеры из своего личного опыта, когда мои одноклассники\сокурсники, безо всяких репетиторов изучали английский, немецкий и испанский, причем на уровне беглого свободного общения\чтения\письма. И это во времена, когда интернета не было. Сейчас при наличии желания МОЖНО изучать язык и даже совершенно бесплатно.

Если понимать язык как систему, то можно. Выучить мало, поддерживать знания нужно регулярно.

Mind писал(а): English House, если не секрет? Они этим уже ДАВНО промышляют.

Лондон Экспресс. Думаю, схема одна. Хотя к Фриману вопросов не возникало, учебники приобретались, уровень оговаривался при поступлении, даже на почту присылали результаты тестов.

Mind писал(а): Зато какое поле для хорошего заработка нищим учителям!

Индивидуальный час стоит больше. Это не подработка.

Mind писал(а): От осинки не родятся апельсинки. Если родители НАСТОЛЬКО ленивы и не образованы, что не в состоянии вникнуть в школьную программу, то логичным будет вопрос, а стоит ли их детям получать образование?

Некорректный вопрос.

Mind писал(а): Востребованного где, в какой отрасли деятельности? Космос, промышленность, наука, образование, медицина... где у нас настоящие СПЕЦИАЛИСТЫ востребованы?

Смотря что понимать под словом "востребованы"?

В "Известиях" статья вышла недавно о повышении стоимости обучения в ВУЗах, немного цифр:
Цитата: За последний год стоимость обучения на платных отделениях в вузах выросла на 15–19% в среднем по стране. Это следует из данных Росстата и Единой межведомственной информационно-статистической системы (ЕМИСС), которые проанализировали «Известия». В мае семестр учебы в государственном вузе подорожал в среднем до 68,9 тыс. рублей. К сентябрю цены могут вырасти еще на 15–20%...
Индекс потребительских цен на услуги высшего профессионального образования в мае 2019-го к тому же месяцу прошлого года составил 115%, .... учеба в вузе стала на 15% дороже, чем год назад.
...в мае семестр обучения в государственных и муниципальных вузах в среднем по стране стоил 68,9 тыс. рублей. Это на 19% больше, чем годом ранее (58 тыс. рублей). Соизмеримо подорожала и учеба в негосударственных заведениях: с 46,3 тыс. до 55,2 тыс. рублей. Такая тенденция просматривается уже не первый год: в 2018-м расценки на обучение увеличивались на 14%...
Если же сравнить данные о стоимости учебы в вузах в мае и в сентябре, опыт прошлых лет показывает, что за лето цены увеличиваются в пределах 20%. Например, в мае 2017-го семестр на платном отделении госвуза стоил 50,9 тыс. рублей, а к сентябрю того же года его стоимость поднялась на 13% — до 57,7 тыс. рублей. В 2018-м ситуация повторилась — цены выросли уже на 18%.
Можно ожидать, что к сентябрю 2019-го стоимость договорного обучения вырастет в пределах 20%, уверен президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков.

Забавно, что повышение объясняют так:
Цитата: Отчасти услуги вузов дорожают в связи с необходимостью удерживать зарплаты преподавателей на уровне 200% от средних по региону в соответствии с майскими указами президента

Ха-ха-ха...
Реклама Оффлайн
Двигатель торговли


Mind Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 31.07.2008
Сообщения: 3088

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 13 Август 2019 14:47 
| Профиль | Цитировать |

Маруся писал(а): Если понимать язык как систему, то можно. Выучить мало, поддерживать знания нужно регулярно.
Поддерживать нужно не только знание языка, а и физическую форму, уровень профессиональных знаний, чистоту... Но это не вопросы образования, это вопросы самодисциплины.
Цитата: Лондон Экспресс. Думаю, схема одна. Хотя к Фриману вопросов не возникало, учебники приобретались, уровень оговаривался при поступлении, даже на почту присылали результаты тестов.
Дубу знать.
Цитата: Индивидуальный час стоит больше. Это не подработка.
А что?
Цитата: Некорректный вопрос.
Отчего не корректный? Если родители в чаде видят будущего таксиста\охранника\продавца и т.п. стоит ли чадо напрягать физикой\химией\биологией\литературой? Эти знания просто не нужны. Даже родителям чада, а уж государству так и подавно.
Цитата: Смотря что понимать под словом "востребованы"?
Востребованы, это когда выпускник вуза приходит на завод\лабораторию\институт и используя полученные в ВУЗе знания создает добавленную стоимость, получая эквивалентную своим усилиям оплату труда.
Цитата: Можно ожидать, что к сентябрю 2019-го стоимость договорного обучения вырастет в пределах 20%, уверен президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков.
Все совершенно логично, дипломы должны покупать господа имеющие на них деньги. (Про знания я вообще не говорю).
Цитата: Ха-ха-ха...
Весело?
бумер Оффлайн
лидер


Зарегистрирован: 26.06.2014
Сообщения: 717

Пол: Не указан
Сообщение Добавлено: 14 Август 2019 17:52 
| Профиль | Цитировать |

в итоге: учителя не учат , не хотят учить и нек-ые просто не умеют, но все хотят получать 100 т.р, но проблема в том, что даже если им платить 100 т.р - почти ничего не изменится. Куча примеров: в 2002г аспирант НТИ собирал за курсовики с группы по 40 т.р-ЗП высококвалифицированного рабочего 5-6 т.р, сейчас многие читают 6 мес. предмет и берут 5т.р за сдачу экзамена в обязательном порядке. Всё это конечно вуз, проблемы школы я ещё не знаю лично, но скоро и никому не нужны специалисты, пока есть родственники

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах


На страницу Пред.  1, 2, 3 ... 50, 51, 52 ... 58, 59, 60  След.
Ответить на тему
«Информационный портал города Невинномысск NevinkaOnline.RU» зарегистрирован в качестве СМИ. Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС77-56474.